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{% set meta_title = meta_title is defined
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? meta_title
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: 'Projets artistiques participatifs pour écoles et collectivités'
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: 'Partenariat projets artistiques : Ain'
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{% set meta_description = meta_description is defined
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? meta_description
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||||
: 'Accompagnement et co-construction de projets artistiques pour écoles, collectivités et structures d’accueil : création, scénographie et mise en jeu adaptées à chaque public.'
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||||
: "Partenariat pour des projets artistiques et culturels à l'école, en collectivités et structures d'accueil."
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: asset('images/logo.jpg')
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: asset('images/logo.png')
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{% set meta_url = meta_url is defined ? meta_url : app.request.uri %}
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{% set meta_site_name = meta_site_name is defined
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@@ -69,19 +69,17 @@
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<h1
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class="mt-2 text-4xl font-semibold tracking-tight text-pretty text-gray-900 sm:text-5xl"
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>
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||||
Co-construction et Accompagnement
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||||
Partenariat artistique et technique dans le cadre d’un projet de
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classe, projet d’école, projet de structure avec des élèves, des
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enfants, des résidents
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</h1>
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<p class="mt-6 text-xl/8 text-balance text-gray-700">
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Vous avez un projet de classe, un projet d’école, un thème défini ou
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non, des idées d’un scénario avec vos élèves, vos enfants, vos
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résidents pour une occasion spécifique, vous visualisez
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approximativement la fin du projet mais ils sont trop nombreux,
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novices, pas toujours très autonomes et vous avez peu de temps, peu de
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place, peu de moyens, vous ne savez pas comment vous y prendre… Je
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suis là pour vous aider ! Proposition d’accompagnement à la création
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et la mise en jeu de projets artistiques à destination des enfants
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dans le milieu scolaire rural ou urbain, des personnes âgées en
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structure d’accueil…
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||||
Pour faire émerger et valoriser les compétences de chaque participant,
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allier exigence et bienveillance, développer des qualités de rigueur,
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de partage, d’écoute et de concentration. Développer l’intelligence
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sensible de chaque jeune, son imaginaire, sa créativité, enrichir sa
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||||
culture artistique et intellectuelle, faire naître ou conforter
|
||||
l’estime de soi, la confiance en soi.
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</p>
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</div>
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||||
<section
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@@ -91,41 +89,37 @@
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<h2
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class="mt-8 text-2xl font-semibold tracking-tight text-pretty text-gray-900"
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>
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||||
Le déroulé
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||||
Adaptabilité, sur mesure et originalité du projet
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</h2>
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<ul class="mt-5 text-base/7 text-gray-600">
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||||
<li>Définition du cahier des charges</li>
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||||
<li>Définition du calendrier et des modalités d’intervention</li>
|
||||
<li>
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||||
Co-écriture de textes avec les acteurs du projet Recherche et
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||||
co-construction d’éléments de décors et accessoires
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||||
Adaptabilité : à vos équipements et espaces, votre thème, votre
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temps, votre public
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</li>
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||||
<li>Sur mesure : projet unique et personnalisé</li>
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<li>
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||||
Mise en jeu dans un espace dédié Présentation de la fin des
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||||
travaux ou d’un spectacle en fin de parcours
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||||
Originalité et créativité : accessoires et scénographie créés avec
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||||
les participants
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</li>
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||||
</ul>
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||||
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<h2
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class="mt-8 text-2xl font-semibold tracking-tight text-pretty text-gray-900"
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||||
>
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||||
Objectifs
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||||
Etude et déroulé du planning
|
||||
</h2>
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||||
<p class="mt-5 text-base/7 text-gray-600">
|
||||
Faire émerger et valoriser les compétences de chaque participant,
|
||||
allier exigence et bienveillance, développer des qualités de
|
||||
rigueur, de partage, d’écoute et de concentration.
|
||||
</p>
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||||
<h2
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||||
class="mt-8 text-2xl font-semibold tracking-tight text-pretty text-gray-900"
|
||||
>
|
||||
Construction de soi
|
||||
</h2>
|
||||
<p class="mt-5 text-base/7 text-gray-600">
|
||||
Développer sa propre sensibilité, son imaginaire, sa créativité,
|
||||
enrichir sa culture artistique et intellectuelle, faire naître ou
|
||||
conforter l’estime de soi, la confiance en soi.
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||||
</p>
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||||
<ul class="mt-5 text-base/7 text-gray-600">
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||||
<li>
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||||
Définition du cahier des charges dans le cadre d’une pédagogie de
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||||
projet interdisciplinaire
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||||
</li>
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||||
<li>Définition du calendrier et des modalités d’intervention</li>
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||||
<li>Co-écriture de textes avec les acteurs du projet</li>
|
||||
<li>
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||||
Recherche et co-construction d’éléments de décors et accessoires
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||||
</li>
|
||||
<li>Mise en jeu dans un espace dédié</li>
|
||||
</ul>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="pt-16 lg:row-span-2 lg:-mr-16 xl:mr-auto">
|
||||
<div
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||||
@@ -135,7 +129,7 @@
|
||||
class="aspect-square overflow-hidden rounded-xl shadow-xl outline-1 -outline-offset-1 outline-black/10"
|
||||
>
|
||||
<img
|
||||
src="/images/project/TM-création-décor-baleine.jpg"
|
||||
src="/images/project/decoupe-tissu.jpg"
|
||||
alt=""
|
||||
class="block size-full object-cover"
|
||||
/>
|
||||
@@ -144,7 +138,7 @@
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||||
class="-mt-8 aspect-square overflow-hidden rounded-xl shadow-xl outline-1 -outline-offset-1 outline-black/10 lg:-mt-40"
|
||||
>
|
||||
<img
|
||||
src="/images/project/TM-pieuvre.jpg"
|
||||
src="/images/project/MARIO-5-DOIGT.jpg"
|
||||
alt=""
|
||||
class="block size-full object-cover"
|
||||
/>
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||||
@@ -172,96 +166,4 @@
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||||
</section>
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||||
</div>
|
||||
</div>
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||||
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||||
<div class="bg-white py-6 sm:py-8">
|
||||
<div class="mx-auto max-w-7xl px-6 lg:px-8">
|
||||
<div class="mx-auto mt-16 max-w-2xl sm:mt-20 lg:mt-24 lg:max-w-none">
|
||||
<dl
|
||||
class="grid max-w-xl grid-cols-1 gap-x-8 gap-y-16 lg:max-w-none lg:grid-cols-3"
|
||||
>
|
||||
<div class="flex flex-col">
|
||||
<dt class="text-base/7 font-semibold text-gray-900">
|
||||
<div
|
||||
class="mb-6 flex size-10 items-center justify-center rounded-lg bg-amber-600"
|
||||
>
|
||||
<svg
|
||||
xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"
|
||||
fill="none"
|
||||
viewBox="0 0 24 24"
|
||||
stroke-width="1.5"
|
||||
stroke="currentColor"
|
||||
class="size-6 text-white"
|
||||
>
|
||||
<path
|
||||
stroke-linecap="round"
|
||||
stroke-linejoin="round"
|
||||
d="M7.5 21 3 16.5m0 0L7.5 12M3 16.5h13.5m0-13.5L21 7.5m0 0L16.5 12M21 7.5H7.5"
|
||||
/>
|
||||
</svg>
|
||||
</div>Adaptabilité
|
||||
</dt>
|
||||
<dd class="mt-1 flex flex-auto flex-col text-base/7 text-gray-600">
|
||||
<p class="flex-auto">
|
||||
à votre budget, votre localisation, votre thème.
|
||||
</p>
|
||||
</dd>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="flex flex-col">
|
||||
<dt class="text-base/7 font-semibold text-gray-900">
|
||||
<div
|
||||
class="mb-6 flex size-10 items-center justify-center rounded-lg bg-amber-600"
|
||||
>
|
||||
<svg
|
||||
xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"
|
||||
fill="none"
|
||||
viewBox="0 0 24 24"
|
||||
stroke-width="1.5"
|
||||
stroke="currentColor"
|
||||
class="size-6 text-white"
|
||||
>
|
||||
<path
|
||||
stroke-linecap="round"
|
||||
stroke-linejoin="round"
|
||||
d="m7.848 8.25 1.536.887M7.848 8.25a3 3 0 1 1-5.196-3 3 3 0 0 1 5.196 3Zm1.536.887a2.165 2.165 0 0 1 1.083 1.839c.005.351.054.695.14 1.024M9.384 9.137l2.077 1.199M7.848 15.75l1.536-.887m-1.536.887a3 3 0 1 1-5.196 3 3 3 0 0 1 5.196-3Zm1.536-.887a2.165 2.165 0 0 0 1.083-1.838c.005-.352.054-.695.14-1.025m-1.223 2.863 2.077-1.199m0-3.328a4.323 4.323 0 0 1 2.068-1.379l5.325-1.628a4.5 4.5 0 0 1 2.48-.044l.803.215-7.794 4.5m-2.882-1.664A4.33 4.33 0 0 0 10.607 12m3.736 0 7.794 4.5-.802.215a4.5 4.5 0 0 1-2.48-.043l-5.326-1.629a4.324 4.324 0 0 1-2.068-1.379M14.343 12l-2.882 1.664"
|
||||
/>
|
||||
</svg>
|
||||
</div>Sur mesure
|
||||
</dt>
|
||||
<dd class="mt-1 flex flex-auto flex-col text-base/7 text-gray-600">
|
||||
<p class="flex-auto">
|
||||
projet unique et personnalisé.
|
||||
</p>
|
||||
</dd>
|
||||
</div>
|
||||
<div class="flex flex-col">
|
||||
<dt class="text-base/7 font-semibold text-gray-900">
|
||||
<div
|
||||
class="mb-6 flex size-10 items-center justify-center rounded-lg bg-amber-600"
|
||||
>
|
||||
<svg
|
||||
xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"
|
||||
fill="none"
|
||||
viewBox="0 0 24 24"
|
||||
stroke-width="1.5"
|
||||
stroke="currentColor"
|
||||
class="size-6 text-white"
|
||||
>
|
||||
<path
|
||||
stroke-linecap="round"
|
||||
stroke-linejoin="round"
|
||||
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|
||||
/>
|
||||
</svg>
|
||||
</div>Originalité et créativité
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</dt>
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||||
<dd class="mt-1 flex flex-auto flex-col text-base/7 text-gray-600">
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||||
<p class="flex-auto">
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accessoires et scénographie créés avec les participants .
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</p>
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</dd>
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</div>
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</dl>
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</div>
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</div>
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</div>
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{% endblock %}
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